Wstęp od autorki
Zabawka jest najbardziej odpowiednim prezentem dla dziecka. Równie dobrze można zapytać, dlaczego? Odpowiedź jest prosta. Te małe przedmioty, ładne lub brzydkie, czyste lub brudne, są pociechą dla dziecka, często najlepszego i najbliższego przyjaciela i jeśli można to tak nazwać wychowawcy.

W zabawie dziecko przeżywa na nowo zagadkowe sytuacje stworzone dla niego przez świat dorosłych. W tym wrzawie uczuć, w tym chaosie nowo nabytej wiedzy, któż jest lepszym towarzyszem niż cierpliwy, milczący Miś, miły Królik czy śliczna laleczka?

Rozumiejąc mentalność dziecka, czy to poprzez bezpośredni kontakt, czy też czytając którąkolwiek z wielu znakomitych książek o rozwoju dzieci, można bardzo dobrze zorientować się, co jest odpowiednie, a czego się chce. Często z wyżyn naszego dorosłego statusu próbujemy projektować na młodych własne pomysły i gusta, a jeśli je odrzucają, czujemy się urażeni. Nie wolno nam jednak zapominać, że koncepcja zabawki dla dzieci znacznie różni się od naszej. Zabawka jest docelowo prezentem dla dziecka, jej rolą jest zadowolenie młodego. To, co nas bawi, dziecko może nie. Często nie interesuje go to, co uważamy za „dobry projekt”, a to, co naszym zdaniem będzie dobre dla dziecka, może stać się odłożoną na bok niechcianą zabawką. Tak więc, poznając dzieci, możemy pełniej docenić funkcję zabawki.

Duńscy projektanci drewnianych zabawek do perfekcji opanowali sztukę dostarczania dziecku tego, czego potrzebuje. Weźmy na przykład ich najdoskonalsze zestawy dużych drewnianych kostek, z których największy ma wymiary około 24 "x 24" z jednym bokiem otwartym, tak aby nieco mniejsze można było dopasować jeden do drugiego. Ten rodzaj zabawki jest idealny w swojej koncepcji, ponieważ spełnia kilka funkcji. To jest edukacyjne; pomaga dziecku zrozumieć kształt, gdy dopasowuje do siebie kostki. Jednocześnie jest dobry do zabawy ze względu na różnorodność pomysłów, które dzieci mogą projektować w tych kostkach. Dla chłopca mogą stać się lokomotywą i taborem, samochodem, a nawet rowerem. Dla dziewczynki mogą zamienić się w łóżeczka dla lalek, stoliki z blatami roboczymi do wyrabiania ciasta, a nawet w przytulne „kryjówki” dla małego dziecka lub ławeczkę do siedzenia podczas posiłku.
Widziałem trzylatków, pogrążonych w swoim świecie zabawy, używających tych kostek jako ławek szkolnych do przechowywania różnych kolekcji miękkich zabawek i uczących ich podstaw dobrych manier.

Link:
https://www.naffy.io/paulina-lukaszewicz/how-to-make-and-design-stuffed-toys