Witam,

Książka jest w stanie idealnym, nie była używana.

Opracowanie to składa się z trzech podstawowych części zatytułowanych:
- Wstęp do biblioterapii
- Biblioterapia w szkole podstawowej
- Biblioterapia w gimnazjum.
W części pierwszej autorka wyjaśnia pojęcie "biblioterapia". Zwraca uwagę na jej cele i zadania. Wymienia metody, formy i środki stosowane w biblioterapii, warsztat biblioterapeuty i narzędzia diagnostyczne.
Część druga poświęcona jest pracy biblioterapeutycznej w szkole podstawowej z dziećmi:
- niepełnosprawnymi fizycznie,
- niedostosowanymi społecznie,
- leczonymi ambulatoryjnie,
- niesłyszącymi i niedosłyszącymi,
- niedowidzącymi.
Na koniec części drugiej autorka przedstawiła szczegółowe programy zajęć biblioterapeutycznych, z uwzględnieniem podziału na klasy I-III, klasę IV, klasę V i klasę VI.
W części trzeciej Irena Borecka skupiła się tylko na szczegółowych programach zajęć biblioterapeutycznych dla klas I-III gimnazjum.
Te trzy części dopełniła autorka rozdziałami poświęconymi stosowaniu dramy w biblioterapii i zajęciom inspirowanym utworem Marii Borowej "Ogrody".
Całość została uzupełniona obszernymi "Dodatkami", w których znalazły się spisy bibliograficzne książek przydatnych w biblioterapii, narzędzia diagnostyczne oraz scenariusze i konspekty zajęć biblioterapeutycznych przeznaczonych dla różnego rodzaju odbiorców, np. dzieci niepełnosprawnych, chorych i tych, które mają kłopoty z czytaniem, młodzieży w okresie dojrzewania.

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Autor: Irena Borecka
Wydawca: Unus

Cena 20 zł