"Edukacja w dwóch światach offline i online" - red. Barbara Szmigielska
psychologia; ISBN 978-83-89966-19-3
Recenzent: dr hab. Anna Oleszkowicz
Redaktor naukowy: dr hab. Barbara Szmigielska, prof. UJ

"Edukacja jest procesem wielowymiarowym i przebiega na wielu płaszczyznach. Proces ten nie daje się jednoznacznie opisać i wyjaśnić. Jeśli jeszcze przeniesiony jest on do świata wirtualnego, bądź zasoby tego świata włączone zostają w proces edukacji, zadanie to staje się bardzo trudne. Ale żyjąc w dobie internetu naukowcy mają obowiązek poznawać i opisywać jego rolę w edukacji. Taki cel starali się realizować wszyscy autorzy, niezależnie od tego czy dokonywali analiz teoretycznych, czy przedstawiali najnowsze wyniki badań własnych prowadzonych w różnych obszarach z zakresu psychologii internetu i edukacji. Lektura wszystkich tekstów pokazuje, że dychotomia offline i online w odniesieniu do edukacji nie istnieje."

dr hab. Barbara Szmigielska

"Książka jest cennym źródłem wiedzy o internecie jako platformie edukacji i instrumencie nauczania, z którego mogą czerpać Czytelnicy o różnych zainteresowaniach i oczekiwaniach, zarówno ci poszukujący inspiracji do wprowadzenia nowych metod nauczania, interesujący się nowymi technologiami i możliwościami edukacji, jak i wszyscy inni traktujący internet jako łatwo dostępną przyjazną w obsłudze i dobrze zaopatrzoną encyklopedię wiedzy o świecie. Autorzy wprowadzają Czytelnika w świat zaawansowanej technologii Web 2.0, pokazując nowe możliwości tkwiące w zdalnym nauczaniu. Porównują nauczanie rzeczywiste z wirtualnym, wskazując na korzyści i słabości każdego z nich, oraz omawiają zasady organizowania nauczania w sieci. Przybliżają również rolę internetu w nauczaniu nieformalnym. W tym przypadku obok niewątpliwych korzyści wskazują również na zagrożenia związane z uzależnieniem się od internetu czy wzrostem tzw. agresji elektronicznej."

dr hab. Anna Oleszkowicz

Spis treści:

Barbara Szmigielska
WPROWADZENIE

WYMIARY EDUKACJI FORMALNEJ
Karol Wolski
Psychologiczne predyktory gotowości do korzystania z e-learningu
Anna Bąk
Porównanie szkoleń online i offline – perspektywa trenerów i uczestników
Patrycja Rudnicka
E-learning 2.0 jako nowy trend edukacji
Marta Łockiewicz
Anglojęzyczne zasoby internetu w procesie nauczania psychologii
Aleksandra Jaszczak
Nowe media w życiu szkolnym z perspektywy uczniów

WYMIARY EDUKACJI NIEFORMALNEJ
Beata Uchto
Sześciolatek w szkole – w kręgu dyskusji realnych i wirtualnych
Marta Tomaszek
Realne i wirtualne zabawy przedszkolaków
Tomasz Franc
Profilaktyka na temat sekt w internecie
Małgorzata Hołda
Edukacja osób starszych w zakresie korzystania z internetu
Jacek Pyżalski
Agresja rówieśnicza online i offline wśród gimnazjalistów – wybrane uwarunkowania i konsekwencje
Ryszard Poprawa
Oczekiwania efektów korzystania z internetu a ryzyko jego problematycznego używania wśród licealistów

Rozmiar:155x230 mm; 244 s.; oprawa miękka, foliowana