Logopedia - pytania i odpowiedzi,
Tom I - II
Tadeusz (red.) Gałkowski
Grażyna Jastrzębowska

Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Opole 2003
Wydawnictwo
Oprawa: twarda, 1256 str.,
Wymiary: 170 x 240 mm,
Waga: 2 kg.

1. Tom pierwszy- 396 s., 2003 r.
2. Tom drugi-859 s., 2003 r.

Tadeusz Stanisław Gałkowski − polski psycholog, profesor nauk humanistycznych, pracownik naukowy Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, członek Zakładu Psychologii Rehabilitacyjnej. Logopedia – nauka o kształtowaniu właściwej mowy w okresie jej rozwoju i jej doskonaleniu w późniejszym okresie (logopedia ogólna), a także o usuwaniu różnego rodzaju wad i zaburzeń mowy (logopedia specjalna). Obecnie obowiązujące definicje logopedii mówią, że jest ona „nauką o kształtowaniu prawidłowej mowy, usuwaniu wad wymowy oraz nauczaniu mowy w przypadku jej braku lub utraty”. Obejmuje też oddziaływanie na psychikę w celu wytworzenia właściwego stosunku do wady mowy i zapobiegania ujemnemu jej wpływowi na kontakty interpersonalne oraz kształtowanie osobowości. Według Genowefy Demelowej logopedia zajmuje się etiologią i patogenezą zaburzeń mowy, ich rozpoznawaniem, zapobieganiem oraz usuwaniem. Interesuje się wychowaniem pod względem mowy, czuwaniem nad jej rozwojem i doskonaleniem oraz ewentualną poprawą, gdy odchyla się ona od normy. Tom pierwszy zawiera rozdziały eksponujące interdyscyplinarne podstawy logopedii. Tom drugi analizuje zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych, wzbogacając je o zagadnienia diagnozy i terapii logopedycznej. Wiele miejsca zajmuje w nim również problematyka dysleksji rozwojowej. Książka adresowana jest do studentów logopedii oraz kierunków pedagogicznych, filologicznych, psychologicznych, artystycznych, medycznych, a także do wszystkich zainteresowanych problematyką zaburzeń komunikacji. Jej podręcznikowy charakter umożliwia zdobycie podstaw wiedzy logopedycznej. By ułatwić samodzielną naukę, zastosowano metodę wizualizacji tekstu, wprowadzając liczne wyróżnienia, dzieląc tekst na niewielkie segmenty, które są zarazem odpowiedziami na podstawowe pytania.

TOM I. INTERDYSCYPLINARNE PODSTAWY LOGOPEDII
1. Lingwistyczne postawy logopedii
2. Biomedyczne podstawy logopedii
3. Neuropsychologiczne korzenie funkcji mowy w normie i patologii
4. Neurolinwistyczne podstawy diagnozy i terapii logopedycznej
5. Psychologiczne podstawy logopedii
6. Podstawy psycholingwistyki rozwojowej
7. Podstawowe problemy logopedii
TOM II. ZABURZENIA KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ U DZIECI I OSÓB DOROSŁYCH
1. Zakłócenia i zaburzenia rozwoju mowy
2. Istota, objawy i przyczyny zaburzeń komunikacji językowej u dzieci
3. Diagnoza i terapia logopedyczna zaburzeń komunikacji u dzieci
4. Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
5. Diagnoza i terapia zaburzeń komunikacji u osób dorosłych
6. Podstawy logopedii artystycznej