Podręcznik wykorzystuje rozwiązania sprawdzone w nauczaniu matematyki. Ponadto nasi autorzy na podstawie własnych doświadczeń zaproponowali kilka oryginalnych pomysłów. Zadania urozmaicone pod względem formy i poziomu trudności – pomagają przećwiczyć omawiane zagadnienia. Odnośniki do zeszytu ćwiczeń pozwalają szybko odnaleźć odpowiednie strony i usprawniają pracę w czasie Projekty – pomagają zachęcić uczniów do nauki i ukazują im praktyczny wymiar omawianych zagadnień. Projekty są doskonałą metodą pracy także z uczniami słabszymi lub z dyskalkulią, którzy biorąc udział w projekcie mają szansę wykazać się innymi niż matematyczne umiejętnościami. Wprowadzenie – doskonały pomysł na rozpoczęcie lekcji. Najważniejsze pojęcia umieszczone na mar­ginesie i wytłuszczone w tekście – wspomagają zapamiętywanie i ułatwiają wyszukiwanie informacji. Terminy zdefiniowane w ramkach – wzbogacają język uczniów, pomagają wprowadzić trudne pojęcia. Ilustracje – przyciągają uwagę i zachęcają do nauki, pomagają zrozumieć omawiane zagadnienia. Ćwiczenia – aktywizują klasę w czasie omawiania zagadnień teoretycznych. Dla odkrywców – ciekawostki zachęcają uczniów do odkrywania świata matematyki. Zapamiętaj – pozwala odróżnić w treści podręcznika to co najważniejsze. Dzięki odnośnikom do zeszytu ćwiczeń umieszczonym w podręczniku uczniowie bez trudu odnajdą odpowiednie dla danej lekcji zadania. Powtórzenie wiadomości po każdym rozdziale – pozwala uczniom usystematyzować zrealizowany materiał i przygotować się do sprawdzianu. Jest dobrą podstawą do przeprowadzenia lekcji powtórzeniowej.
Wysprzedaje książki z zlikwidowanej księgarni są nieużywane, mogą nosić ślady magazynowania (pożółknięte, zakurzone).