Wprowadzenie do neurologopedii
Autor: Opracowanie zbiorowe
pod. red. prof. Andrzeja Obrębowskiego

Wydawnictwo: Termedia
Data premiery: 2012-02-01
Liczba stron: 488

"Wprowadzenie do neurologopedii stanowi unikatowe opracowanie w skali kraju, ponieważ po raz pierwszy problematyka neurologopedii jest przedstawiana od strony medycznej. Zespół autorów, w skład którego wchodzą lekarze – specjaliści wielu dziedzin medycyny (otolaryngologii, audiologii, foniatrii, neurologii dziecięcej i dorosłych, psychiatrii i medycyny pracy), a także uznani specjaliści z zakresu neurologopedii, logopedii, psychologii, surdopedagogiki, fizjoterapii oraz protetyki słuchu, przedstawił w tym opracowaniu szerokie, wieloaspektowe spojrzenie na problemy zaburzeń mowy. [...] Główną tematykę podręcznika stanowią podłoże anatomiczne i patofizjologiczne oraz aspekty kliniczne i zasady rehabilitacji zaburzeń porozumiewania się człowieka, uwarunkowanych nieprawidłowościami w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym. [...] Jest to cenny materiał źródłowy, który z pewnością znajdzie pełne wykorzystanie w kształceniu coraz szerszej rzeszy specjalistów z zakresu nie tylko neurologopedii, lecz także logopedii ogólnej, audiologii i foniatrii, psychologii, pedagogiki specjalnej oraz protetyki słuchu."
prof. dr hab. med. Mariola Śliwińska-Kowalska

1. Podstawy neuroanatomii
2. Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego
3. Badanie narządu mowy
4. Zagadnienia psychologiczne w neurologopedii
5. Wybrane zagadnienia z neurologii klinicznej i ich znaczenie
w praktyce neurologopedycznej
6. Wybrane zagadnienia psychiatryczne w neurologopedii
7. Problemy foniatryczne w zaburzeniach obwodowego narządu mowy
8. Problemy foniatryczne w ośrodkowych zaburzeniach mowy
9. Aspekty foniatryczne w zaburzeniach płynności mowy
10. Psychospołeczne aspekty jąkania
11. Zaburzenia czytania i pisania w neurologopedii
12. Zaburzenia głosu w praktyce neurologopedycznej
13. Zaburzenia mowy w chorobach neurologicznych
14. Wybrane zagadnienia z neurologii wieku rozwojowego w neurologopedii
15. Komunikacja słowna z udziałem osoby upośledzonej umysłowo
16. Logoneurozy
17. Wczesne wspomaganie rozwoju językowego u dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych
18. Problematyka audiologiczna w neurologopedii
19. Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego w praktyce neurologopedycznej
20. Powszechny skrining słuchowy i jego znaczenie we wczesnym wykrywaniu dysfunkcji słuchowych
21. Zasady protezowania słuchu u osób w wieku rozwojowym i dorosłych
22. Zasady rehabilitacji słuchu, głosu i mowy u głuchych
23. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji
24. Zawroty głowy i zaburzenia równowagi w praktyce neurologopedycznej
25. Zaburzenia połykania w praktyce neurologopedycznej
26. Rehabilitacja zaburzeń połykania
27. Zasady rehabilitacji chorych po chirurgicznym leczeniu zmian nowotworowych krtani (całkowite i częściowe laryngektomie)
28. Zasady diagnostyki neurologopedycznej
29. Wczesna interwencja logopedyczna u dzieci. Kontekst diagnostyczny
30. Zasady postępowania terapeutycznego w neurologopedii
31. Zadania neurologopedy w szkole
32. Orzecznictwo lekarskie w neurologopedii
Piśmiennictwo