Edukacja regionalna. Poradnik dla nauczycieli szkoły podstawowej. Poradnik zawiera podstawową wiedzę o organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego, uwzględniającego aktywizujące metody i techniki nauczania w kształceniu zintegrowanym i blokowym. Odwołując się do wrodzonej ciekawości dziecka oraz do jego chęci poznawania świata, proponuje taki sposób prowadzenia zajęć, by były one dynamiczne, pobudzały wyobraźnię i motywowały uczniów do aktywności, kreatywności, poszukiwań badawczych, samodzielności i odpowiedzialności. Teoretyczne rozważania są zilustrowane przykładowymi scenariuszami zajęć wraz z krótkim komentarzem, kartą pracy ucznia, propozycją pomiaru osiągnięć i samooceny uczniów. Zwrócono uwagę na rolę mediów w procesie dydaktycznym oraz potrzebę kształtowania krytycznego odbioru przekazów o charakterze słownym lub obrazowym i konieczność doskonalenia umiejętności analizy i transformacji komunikatu medialnego.