Książka przeznaczona dla nauczycieli języka polskiego poszukujących niekonwencjonalnych, twórczych metod pracy. Wzbogaca warsztat dydaktyczny polonistów. Służy wiedzą, pomocą i inspiruje do własnych, nowatorskich czasami działań. Pomaga w kształtowaniu świadomości kulturalnej uczniów. Zawiera propozycje opracowania wybranych lektur, pomysły lekcji oraz komentarze metodyczne.
W części I omówiono dramę jako metodę, jej istotę, techniki, zasady organizacyjno-dydaktyczne. Część II: struktury dramy angielskiej i jej przydatność na lekcjach j. polskiego („Detektywi”, „Tajemnica obrazów”, „Emigranci”, „Odyseja” Homera, „Pożar w starym młynie”, „Zaduszki”). Część III: drama na lekcjach („Antygona” Sofoklesa, „Skąpiec” Moliera, „Dziady” cz. III Mickiewicza, Norwid, Żeromski, „Inny świat” Grudzińskiego, „Rok 1984” Orwella, „Tango” Mrożka, drama społeczna.
Fragmenty i spis treści – na zdjęciach.
Autorzy: Anna Dziedzic, Janina Pichalska, Elżbieta Świderska. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995 r., wyd. 2 poprawione, oprawa miękka, ss. 192, format: 203x145 mm. ISBN: 8302058203.
Stan książki: lekko pożółkłe strony, na okładce tytułowej dopisana korektorem litera „T”, na drugiej okładce lekkie zabrudzenie (na ostatnim zdjęciu), ogólnie: dobry.

Preferowany odbiór osobisty w centrum Katowic – płatność gotówką przy odbiorze (proszę o kontakt na czacie) lub wysyłka KUP TERAZ.
Zapraszam na pozostałe moje aukcje.

Kategorie: język polski, polszczyzna, metodyka języka polskiego, pomoce szkolne, pomoce dydaktyczne, nauki humanistyczne, humanistyka, literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo, wiedza o literaturze, wiedza o kulturze, edukacja kulturowa, nauka o kulturze, wiedza o języku, literatura, literatura fachowa, książki popularnonaukowe, polonistyka, filologia polska, humanizm, kultura, dramat, teatr, kompendium, szkoła średnia, studia filologiczne, nauka, edukacja, wiedza, dzieci, dziecko, młodzież, studenci, styl życia, relaks, rozrywka, hobby, zainteresowania, czas wolny.